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新光初中“基于核心素养‘星光课堂’巩固年”教研活动报道

文章来源: 发布时间:2021年11月22日 点击数: 字体:

      在全县“基于核心素养”“真学课堂深化年”的活动背景之下,结合今年双减的新形势,我校自开学以来开展的“助推双减,逐梦星光”课改相关活动如期进行。11月18日上午第三课,戴老师在703班执教《走一步,再走一步》,语文组的同志们观摩并学习。
       课上,老师循循善诱,步步追问;学生们在戴老师的引导之下向文本深度挖掘。

       课后,语文组的同志们围绕着本周活动主题“课堂问题的有效追问”,就“问题追问”和“课堂展示的深入研究”进行了讨论和探究,谈了各自的心得,交流了不同的意见,为今后“双减背景下语文课堂如何追问”以及“怎样提高学生展示效率”打开了一扇门。

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